宣传公司的战略意图,提炼并弘扬公司文化,培育学习精神,传输先进基因理念,提升综合
素质,造就集团优秀人才。
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1、课程讲授
2、训后转化
3、在职辅导
4、课程开发、专题研究
5、愿意分享、进取心、感染力、应变能力、
把握需求、有逻辑思维
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1、竞聘要求:集团中层以上管理人员
2、自荐人员中选拔
3、从心态/专业技能/企业文化三大类别
进行考核
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1、内部讲师分为初级、中级和高级三个级
别:纳入讲师队伍的人员即为初级;
2、讲师级别的晋升:初级讲师满一年后,可
以通过内部讲师级别评审而挑战高一级别
3、晋级条件:原则上只允许逐级晋升,不可
跳级
4、晋级评审形式
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A、商学院每年年底进行讲师年度考核(根
据晋级指标进行考核),考核结果满足晋
级条件的讲师, 商学院通知本人可申请
晋级,并于年初组织进行晋级评审;
B、晋级评审还可不定期进行,讲师满一年
后符合晋级条件即可申报晋级评审,填写
“晋级报名表”后由人力资源组织评审.
C、申请晋级的讲师需提前准备5-10分钟的
述职PPT,核心内容体现授课方面的业绩;
D、评审委员根据讲师现场述职进行晋级评
分,经成绩核算,达标者晋级,未达标者
继续原级别.
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1、年终评优设立“优秀培训师”奖项,内部讲
师可参与此奖项评优,获得与其他奖项同等
的殊荣
2、优先参加公司内与本职工作相关的各项培训
3、所有商学院培训委员会的组员,均为按要求
参加培训讲师选拔。
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